Inovasi Pemanfaatan Digitalisasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbantuan AI dalam Dunia Pendidikan
DOI:
https://doi.org/10.55314/tjp.v5i1.756Abstract
Penulis
Hendra Apriyadi
Nugroho Widhi Pratomo
Martriwati
Aryani
Hani Herawati
Lisa Novia
Muhammad Rasyid Salam
Taufik Nugroho
ISBN
xxx-xxx-xxxx-xx-x
Editor
Hendra Apriyadi, M.Pd
Penata Letak, Layout dan Desain Cover
Iman Amanda Permatasari
Wendi Firnanda
Penerbit
The Journal Publishing
Anggota IKAPI
125 Hlm; 15 cm x 23 cm
Cetakan I, Mei 2024
Deskripsi :
Buku ini menghadirkan sejumlah kajian terkini yang mengeksplorasi pemanfaatan teknologi dalam berbagai aspek pendidikan. Dari milik Hendra Apriyadi, pembaca akan diajak untuk memahami bagaimana pemanfaatan Publish Or Perish dapat meningkatkan efisiensi pencarian referensi dalam karya tulis ilmiah. Sementara itu, Nugroho Widhi Pratomo memperkenalkan konsep Open Knowledge Maps yang membantu dalam navigasi penelitian ilmiah dengan lebih efektif.
Martriwati membawa pembaca melalui analisis bibliometrik dengan aplikasi VOS Viewer, memberikan wawasan yang mendalam tentang tren penelitian dalam suatu bidang. Penulisan daftar pustaka berbantuan Mendeley, seperti yang disampaikan oleh Aryani, S.Pd., M.Pd, juga menjadi fokus dalam memperkenalkan cara-cara mempermudah proses akademik.
Selanjutnya, Hani Herawati membahas pemanfaatan kecerdasan buatan dalam pengajaran bahasa, sementara Lisa Novia mengeksplorasi penggunaan media digital augmented reality untuk pembelajaran yang lebih interaktif dan menyenangkan.
Tidak hanya pada pendidikan formal, namun Taufik Nugroho dan Muh Rasyid Salam membahas pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Dari transformasi pembelajaran bahasa hingga penggunaan keajaiban Chat GPT, pembaca akan dibawa melintasi dunia baru dalam pembelajaran bahasa Indonesia yang berbasis digital.
References
Grech, V. (2022). Publish or perish, information overload, and journal impact factors - A conflicting tripod of forces. Saudi Journal of Anaesthesia, 16(2), 204–207. https://doi.org/10.4103/sja.sja_632_21
Hendra Apriyadi, Ade Hikmat, & Imam Safi’i. (2024). Pemanfaatan Quantum Teaching dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia : Analisis Produktivitas Penelitian Berbantuan Publish Or Perish. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 10(1), 906–914. https://doi.org/10.30605/onoma.v10i1.3395
Hidayati, Elizar, & Festiyed. (2020). Need analysis in the development of teaching materials with problem solving-collaborative models in quantum physics courses. In Journal of Physics: Conference Series. IOP Publishing.
Mart, Y. (2022). Publish or Perish in Livestock Sciences in Latin American Publish or Perish en las Ciencias Agropecuarias en Latinoamérica. 56(4), 1–6.
Nahar, S. (2022). Improving Students’ Collaboration Thinking Skill under the Implementation of the Quantum Teaching Model. International Journal of Instruction. https://eric.ed.gov/?id=EJ1355589
Nurhikmah, N., Isnaeni, W., & Sulistriorini, S. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Alfabet Konstruksi Berbasis Android untuk Meningkatkan Literasi Membaca dan Literasi Digital. Cokroaminoto Journal of Primary Education, 6(1), 63–72. https://doi.org/10.30605/cjpe.612023.2506
Setyawati, R. K., & Rustanta, A. (2022). Meningkatkan Keterampilan Menulis Melalui Menulis Opini dan Berita bagi Staf dan Kontributor Majalah. Jurnal Karya Untuk Masyarakat (JKuM), 3(1), 58–73. https://doi.org/10.36914/jkum.v3i1.690
Teaching, Q., & Teaching, Q. (2023). Implementasi Quantum Teaching Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Karya Ilmiah Hendra Apriyadi. 2(2), 231–237. https://doi.org/10.22236/referen.v2i2.13206
Anugraheni, I. (2021). Faktor-faktor Kesulitan Guru Sekolah Dasar dalam Penulisan Karya Ilmiah. JP2SD (Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Sekolah Dasar), 9(1), 59–65. https://ejournal.umm.ac.id/index.php/jp2sd/article/view/12457/9788
Ascarya Academia. (2021). Cara Mudah Menemukan Research Gap Menggunakan Aplikasi Open Knowledge Maps. Ascarya Solution. https://ascarya.or.id/cara-mudah-menemukan-research-gap/#comments
Ayu Suriani, N. K., & Tantri, A. A. S. (2022). Pemanfaatan Google Form sebagai Alat Bantu untuk Melaksanakan Tes Secara Daring pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas VIII B SMP. Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru,5(3),600–608. https://doi.org/10.23887/jippg.v5i3.52094
Budiarti, S. (2022). Systematic Literature Review Strategi Digital Leadership Pada Era Society 4.0. Ad Diwan, 2(1), 19–28. https://doi.org/10.51192/ad.v2i1.391
Oktaviana, D., Hopipiah, H., Arifin, M. H., & Wahyuningsih, Y. (2022). Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa SD di Era Digital. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1), 4282–4287. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/3530%0Ahttps://jptam.org/index.php/jptam/article/download/3530/3004
Syaputra, J., Damayanti, V. S., Anshori, D. S., & Sastromihardjo, A. (2023). Literasi Data: Dalam Menulis Karya Ilmiah di Perguruan Tinggi. KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 9(1),204–212. http://ejournal.umm.ac.id/index.php/kembara.
Al Husaiieni, D. F., & Naindiyainto, Ai. B. D. (2022). Bibliomietric Using Vosviiewier with Publish or Pierish (using Googlie Scholair daitai): From Stiep-by-stiep Prociessing for Usiers to thie Praicticail iExaimplies in thie Ainailysis of Digitail Lieairning Airticlies in Prie aind Post Covid-19 Paindiemic. AiSiEAiN Journail of Sciiencie aind iEnginieiering, 2(1), 19–46. https://doi.org/10.17509/aijsie.v2i1.37368
Aizmi, M. U., Raimaidhaini, F. R., & Rubai, Ai. (2023). Pielaitihain Softwairie Publish or Pierish , Vosviiewier , dain Miendieliey Untuk Mieningkaitkain Kietieraimpilain Mienulis Kairyai Ilmiaih Ikaitain Maihaisiswai Tiegail. 3(2), 50–56.
Aizmi, M. U., Raimaidhaini, F. R., Rubai, Ai., & Faitmaiwaiti, W. (2024). Pielaitihain Softwairie Publish or Pierish , Vosviiewier , dain Miendieliey Untuk Mieningkaitkain Kietieraimpilain Mienulis Kairyai Ilmiaih Ikaitain Maihaisiswai Tiegail. 1(1), 81–88.
Aizzaihraiwaiaini, Z., & Johain, R. C. (2023). Ainailisis Bibliomietrik Trien Pienielitiain Litieraisi Paidai Lainsiai diengain Mienggunaikain VOSviiewier. BAiCAi: Jurnail Dokumientaisi Dain …, 44(2), 125–140. https://doi.org/10.55981/j.baicai.2023.1679
Baitubairai, H. S., Giaitmain, M., Simaitupaing, W., & Waitriainthos, R. (2021). Piemietaiain Bibliomietrik Tierhaidaip Risiet paidai Siekolaih Mieniengaih Kiejuruain Mienggunaikain VOSviiewier. iEdukaitif : Jurnail Ilmu Piendidikain, 4(1), 233–239. https://doi.org/10.31004/iedukaitif.v4i1.1818
Chiellaippaindi Ph Aissistaint Profiessor, P. D., & Vijaiyaikumair, C. (2018). Bibliomietrics, sciientomietrics, wiebomietrics / cybiermietrics, informietrics aind ailtmietrics-Ain iemierging fiield in librairy aind informaition sciiencie riesieairch. Shainlaix Intiernaitionail Journail of iEducaition, 7(1), 5–8. http://www.shainlaixjournails.in
Cowain & Powiell. (2014). Mainuail for VOSviwier viersion 1.6.10. CWTS Mieainingful Mietrics, Jainuairy, 1–53. https://www.vosviiewier.com/documientaition/Mainuail_VOSviiewier_1.6.10.pdf
Donthu, N., Kumair, S., Mukhierjieie, D., Paindiey, N., & Lim, W. M. (2021ai). How to conduct ai bibliomietric ainailysis: Ain ovierviiew aind guidielinies. Journail of Businiess Riesieairch, 133, 285–296. https://doi.org/10.1016/j.jbusries.2021.04.070
Donthu, N., Kumair, S., Mukhierjieie, D., Paindiey, N., & Lim, W. M. (2021b). How to conduct ai bibliomietric ainailysis: Ain ovierviiew aind guidielinies. Journail of Businiess Riesieairch, 133, 285–296. https://doi.org/10.1016/j.jbusries.2021.04.070
Finaindhitai, Ai., Miegai, R. U., Jumainsyaih, R., Raifdhi, Ai. Ai., & Oktaifiaini, D. (2022). VOSviiewier Aipplicaition Ainailysis: Computaitionail Physicail Chiemistry Caisie Study. Moroccain Journail of Chiemistry, 10(1), 91–101. https://doi.org/10.48317/IMIST.PRSM/morjchiem-v10i1.31756
Hainifaih, S., Aibdillaih, T. D. F., & Waichyudi, K. (2022). Ainailisis Bibliomietrik Dailaim Miencairi Riesieairch Gaip Mienggunaikain Aiplikaisi VOSviiewier Dain Aiplikaisi Publish or Pierish. Journail of Innovaition Riesieairch aind Knowliedgie, 2(7), 2713–2728.
Liu, S. (2021). Ainailysis of thie Currient Situaition aind Triends of Onlinie iEducaition Riesieairch Baisied on VOSviiewier. Opien Journail of Sociail Sciiencies, 9(9), 426-432.
Muhaimmaid, I., & Triainsyaih, F. Ai. (2023). Painduain Liengkaip Ainailisis Bibliomietrik diengain VOSviiewier: Miemaihaimi Pierkiembaingain dain Trien Pienielitiain di iErai Digitail. Pienierbit Aidaib.
Muktiairni, M., Raihaiyu, N. I., Ismaiil, Ai., & Wairdaini, Ai. K. (2023). Bibliomietric Computaitionail Maipping Ainailysis of Triend Mietaiviersie in iEducaition using VOSviiewier. Journail of Aidvaincied Riesieairch in Aippliied Sciiencies aind iEnginieiering Tiechnology, 32(2), 95–106. https://doi.org/10.37934/AiRAiSiET.32.2.95106
Vain iEck, N. J., & Wailtmain, L. (2009). VOSviiewier: Ai computier prograim for bibliomietric maipping. 12th Intiernaitionail Confieriencie on Sciientomietrics aind Informietrics, ISSI 2009, 886–897.
Vain iEck, N. J., & Wailtmain, L. (2010). Softwairie surviey: VOSviiewier, ai computier prograim for bibliomietric maipping. Sciientomietrics, 84(2), 523–538. https://doi.org/10.1007/s11192-009-0146-3
Vain iEck, N. J., & Wailtmain, L. (2017). Citaition-baisied clustiering of publicaitions using CitNietiExplorier aind VOSviiewier. Sciientomietrics, 111(2), 1053–1070. https://doi.org/10.1007/s11192-017-2300-7
Wong, D. (2018). VOSviiewier. Tiechnicail Siervicies Quairtierly, 35(2), 219–220. https://doi.org/10.1080/07317131.2018.1425352
https://iebizmairk.id/airtikiel/vos-viiewier-piengiertiain-dain-laingkaih-laingkaih-pienggunaiain/
