COPING STRESS PADA WARGA BINAAN PEMASYARAKATAN DI RUTAN KELAS I SURAKARTA
Abstract
Banyak permasalahan muncul pada rutan yang terkait dengan pembinaan terhadap Warga binaan Pemasyarakatan (WBP). Permasalahan yang dirasakan WBP dapat berupa Stres. WBP menggunakan Coping untuk mengurangi stress. Coping yang lebih tepat sasaran dan efektif akan meningkatkan kemampuan narapidana untuk mengatasi stres. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan coping stress yang dilakukan oleh WBP di dalam rutan dan apakah strategi tersebut berhasil untuk mengurangi stressor yang dirasakan WBP. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pengumpulan data berupa wawancara dan observasi. Subjek berjumlah 10 orang WBP di Rutan kelas I Surakarta dari berbagai kasus. Analisis data yang digunakan adalah deskriptif naratif. Hasil dari penelitian ini adalah coping stress yang digunakan WBP di dalam rutan adalah dengan Emotional-Focused dan Problem-Focused Coping dengan mengendalikan respon emosional dan pemecahan masalah terhadap kondisi yang bersifat menekan di dalam rutan yang menitik beratkan dengan dukungan yang merujuk pada aktivitas yang positif seperti melakukan hobi positif, produktif, kegiatan beragama, berperan membantu atau menjadi tamping, olahraga, mengikuti kegiatan perlombaan yang diadakan staf dll. untuk menekan stressor. Strategi ini berhasil membuat WBP menekan stressor yang menyebabkan stres sehingga membuat lebih nyaman dan mengurangi tingkat stres pada WBP.
References
Alhamid, T., & Anufia, B. (2019). Resume: Instrumen Pengumpulan Data.
Ardi, V. D. P., Zukhra, R. M., & Agrina. (2022, Januari). Tingkat Stres Dan Mekanisme Koping Remaja Di Lapas. Jurnal Kesehatan Holistic, Volume 6(Nomor 1), 37-50. ISSN: 2548-1843; EISSN: 2621-8704.
Bogdan, Robert, C., & Taylors, K. B. (1992). Qualitative Research for Education: An Introduction to Theory and Methods. Boston: Ally and Bacon Inc.
Chahal, S., Rana, S., & Singh, P. (2016, Maret). Impact of Coping on Mental Health of Convicted Prisoners. International Journal of Indian Psychology, 3(2), 66-75. SSN 2348-5396 (e); ISSN: 2349-3429 (p). 10.25215/0302.008
Compas, B. E., Jaser, S. S., Dunbar, J. P., Watson, K. H., Bettis, A. H., Gruhn, M. A., & Williams, E. K. (2014). Coping and emotion regulation from childhood to early adulthood: Points of convergence and divergence. Australian journal of psychology, 66(2), 71-81.
Darmanita, S. Z., & Yusri, M. (2020, Juni). Pengoperasian Penelitian Naratif dan Etnografi: Pengertian, Prinsip-Prinsip, Prosedur, Analisis, Intrepretasi dan Pelaporan Temuan. As-Shaff Jurnal Manajemen dan Dakwah, 1(1), 24-34.
Diehl, M., Hay, E. L., & Chui, H. (2012). Personal Risk and Resilience Factors in the Context of Daily Stress. 32(1), 251–274. 10.1891/0198-8794.32.251
Direktorat Statistik Ketahanan Sosial. (2021). STATISTIK KRIMINAL 2021 (4401002nd ed.). © Badan Pusat Statistik I. https://www.bps.go.id/publication/2021/12/15/8d1bc84d2055e99feed39986/statistik-kriminal-2021.html
Evans, G. W., & Kim, P. (2013). Childhood poverty, chronic stress, self‐regulation, and coping. Child Development Perspectives, 7(1), 43-48.
Fijianto, D., Rejeki, H., & Aryati, D. P. (2021). Hubungan Tingkat Pendidikan Dengan Strategi Koping Warga Binaan Pemasyarakatan di Lapas Kelas II B Brebes. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah, 6(1), 31-35. Retrieved September, 2022, from http://journal.um-surabaya.ac.id/index.php/JKM
Handayani, A. T., Saragih, N. A., Sirait, D., & Faridha. (2020). Implementasi Art Theraphy Dalam Mengurangi Tingkat Stres Pada Orang Tua Murid Dimasa Pandemi. 25 - 26.
Harsono, C.I. (1995). Sistem baru pembinaan narapidana. Djambatan.
Isnawati. (2014). Peran tamping dalam pembinaan narapidana di Rumah Tahanan Negara Klas II A Samarinda. Jurnal Ilmu Sosiatri, 11(4), 1-22. Retrieved September, 2022, from http://ejournal.sos.fisipunmul.ac. id/site/wpcontent/uploads/2014/09/jurnal %20isna%20(09-02-14-03-45-06).pdf
Jose, P. E., & Kilburg Iii, D. F. (2007). Stress and coping in Japanese children and adolescents, Anxiety, Stress & Coping. 20(3), 283-298. 10.1080/10615800701272519
Kesuma, D. D. (2016). Stress dan Strategi Coping Pada Anak Pidana. Psikoborneo, Vol 4(No 3), 391-398. ISSN: 2477-2666/E-ISSN: 2477-2674. http://dx.doi.org/10.30872/psikoborneo.v4i3.4099
Lazarus, R.S., & Folkman. (1984). Stress, appraisal, and coping. New York : McGraw-Hill, Inc.
Leszko, M., Iwański, R., & Jarzębińska, A. (2020, January 14). The Relationship Between Personality Traits and Coping Styles Among First-Time and Recurrent Prisoners in Poland. Frontiers in psychology, 10(2969), 1-8. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.02969
Maryam, S. (2017, Agustus). Strategi Coping: Teori Dan Sumberdayanya. Jurnal Konseling Andi Matappa, Volume 1(Nomor 2), Hal 101-107. p-ISSN: 2549-1857; e-ISSN: 2549-4279. http://dx.doi.org/10.31100/jurkam.v1i2.12.
Moleong, L. J. (2018). Metodologi penelitian kualitatif / penulis, Prof. DR. Lexy J. Moleong, M.A. (Edisi revisi ; Cetakan ketiga puluh delapan, Juli 2018 ed.). Bandung : PT Remaja Rosdakarya, 2018.
Mu’jizatullah, W. S. (2019). Pengaruh Penyesuaian Diri Dan Dukungan Sosial Terhadap Stres Pada Warga Binaan Pemasyarakatan Wanita. Psikoborneo, 7(2), 181-189. 2477-2674.
Nasir, A., & Muhith, A. (2011). Dasar-dasar keperawatan jiwa: pengantar dan teori. Salemba Medika.
Nawawi, H., & Martin, H. M. (1996). Penelitian Terapan. Yogyakarta: Gajahmada University Press.
Rachmawati, I. N. (2007). Pengumpulan Data Dalam Penelitian Kualitatif: Wawancara. Jurnal Keperawatan Indonesia, 11(1), 35-40.
Rutter, M. (2013). Annual research review: resilience–clinical implications. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 54(4), 474-478.
Sari, H. P., & Rachmalia. (2017). Dukungan Keluarga Pada Narapidana Di Rumah Tahanan Negara Kelas Iib Banda Aceh. 1-8.
Setiawan, B. G., Abidin, Z., & Sodjakusuma, T. I. (2020). Gambaran Koping Stres Pada Tim Nasional Sepak Bola Indonesia. Jurnal Psikologi Sains dan Profesi, 4(3), 186.
Setiawan, I. A., Setiawan, O. R., Dharmawan, A. K., & Pramesti, W. (2021). Pengaruh Stres dengan Perilaku Olahraga Pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Selama Pandemi Covid-19. Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada, 10(1), 244 - 245.
Smet, B. (1994). Psikologi Kesehatan. Jakarta: PT Grasindo.
Susanti, R., Riswani, & Bakhtiar, N. (2018). Kejenuhan di Kalangan Guru Bimbingan dan Konseling di SMAN Provinsi Riau. Educational Guidance and Counseling Development Journal, 1(2), 92-104.
Taylor, S. E. (2017). Health Psychology. McGraw-Hill Education.
Yudra, F. O., Fikri, & Hidayat, A. (2018). Hubungan Antara Religiusitas Dengan Stres Kerja Pada Anggota Brimob Polda Riau. An - Nafs : Jurnal Psikologi, 12(1), 14 - 15.
Published
Issue
Section
Copyright (c) 2022 Dhesta Salsabella Azzahra Sofyan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
